Schwimmunterricht in der Schule

Man könnte es aber beim Schwimmunterricht auch so sehen, wie bei anderen Techniken, die im Sport erlernet werden: die grundsätzlichen Bewegungen/Voraussetzungen sind bereits da. Auf diesen wird aufgebaut, verfeinert etc.

ZB werfen: jedes Kind kann bereits irgendwie werfen. Auf Basis dessen wird nun geübt, wie das gezielte werfen funktioniert mittels richtiger Technik - zB Schlagballweitwurf.
Alle Kinder können bereits beidbeinig abspringen. Daraus wird nun die Technik zum gezielten Weitsprung entwickelt.
Alle Kinder können bereits laufen/rennen. Darauf aufbauend wird dann sprinten und Langlauf geübt.

Und genau so beim Schwimmen: grundsätzlich können die Kinder sich halbwegs über Wasser halten, kennen den grundsätzlichen Bewegungsablauf (Seepferdchen). Darauf aufbauend wird dann weiter geübt, verbessert etc.

Als ich noch Schulkind war (lang ist´s her :-), konnten auch alle schon vorher Seepferdchen-mäßig schwimmen. Also zumindest fr mich kein Unterschied zu heute, was die Verantwortung der Eltern angeht, ein paar Grundlagen zu legen.
Auch damals hätte die Schule es nicht leisten können, den Kindern schwimmen erst mal grundsätzlich beizubringen.

Und jetzt mal organisatorisch gesehen - damals wie heute: die meisten Schulen haben keine eigene Schwimmhalle - es wird mit dem Bus hingefahren, mindestens aber zu Fuß gegangen. Eine Doppelstunde hat 90 Min. Davon gehen aber Weg, Umziehen, nochmal umziehen, Haare trocknen und nochmal Weg ab. Da bleibt mit viel Glück 45 Min.Wasserzeit. Und in diesen 45 Min. sollen dann wieviele ausgebildete (Schwimm)lehrer/Hilfskräfte anwesend sein, um 20! Kindern Schwimmen beizubringen?

Selbst in Schwimmkursen sind keine 20 Kinder - eher +/- 10 und dazu 2-3 Trainer/Hilfskräfte. Aber die Schule soll dass für 20 Kinder mit 1 Lehrer + 1 Hilfskraft hinbekommen? Nicht machbar.