Sozialpädagogen arbeiten NICHT im Unterricht...

...

Mensch Leute, hier werden Begrifflichkeiten benutzt und sich über Dinge beklagt, da raucht mir der Kopf...

Unterscheidet bitte:
Den Unterricht für ein Kind mit einem Förderbedarf plant der Förderschullehrer zusammen mit dem Regelschullehrer. Der Förderschullehrer schreibt Förderpläne und legt fest, was wann und wie gelernt wird.
Förderschullehrer haben i.d.R. zwei Fachrichtungen studiert, z.B. Sprache oder Lernen oder E/S (Emotional-Sozialer Förderbedarf), Sehen, Hören, Geistige Entwicklung... Die 'können' nicht alles können ;-).

Hilfen im Unterrichtsablauf gibt es durch Schulbegleiter. Dieser müssen von den Eltern beantragt werden und wird über verschiedene 'Ämter' finanziert. Schulbegleiter betreuen das Kind meistens den gesamten Schultag, manchmal auch nur stundenweise - wenn es dafür einen Grund gibt (Kind baut in den letzten Stunden z.B. massiv ab).

Die Sozialarbeiter arbeiten NICHT im Unterricht, sondern betreuen in der Regel alle Schüler einer Schule, so die Schule das Glück hat, einen eigenen Schulsozialarbeiter zu haben. Deren Aufgabe ist z.B. Konfliktmanagement oder Hilfen bei der Beantragung von Nachilfe nach BUT).