Ich glaube PrüfungsANGST war das falsche wort...

Nachdem ich gemerkt habe was "falsch läuft" habe ich dann die Aufgaben auch immer so wie die Lehrerin gestellt.
Ein paar mal habe ich auch die Arbeit 1:1 so übernommen.

Die Klassenlehrerin macht das schon, erinnert daran das sie deutlich schreiben sollen, alle Aufgaben beachten sollen und sogar das sie sich an einer "scheinbar unlösbaren" Aufgabe nicht so lange festhalten sollen, sondern eben lieber erstmal die nächste Aufgabe bearbeiten sollen.

Die Mathelehrerin macht es nicht. Die sagt das müssen sie in dem Alter können.


Die Idee mit dem Plan ist vielleicht gar nicht so schlecht. Er schrieb sich auch nie seine Hausaufgaben auf, bis ich ihn einen Zettel zu den Stiften gelegt habe mit "Hausaufgaben aufschreiben!"
Seither denkt er in 8/10 Fällen dran.

Das könnte vielleicht für die Arbeit auch helfen. Zumindest das er die Aufgaben nicht mehr überliest bzw falsch ließt.
Danke!