Unterschied Gymnasium/Realschule

Also ich finde, dass die Kids hier am Gymnasium sehr sehr wenig Hausaufgaben aufbekommen.
Ich habe hier eine Leistungsbewertung für die Oberstufe liegen und die haben unsere Kids von einigen Lehrern bereits in der Mittelstufe ausgeteilt bekommen. Dort ist ganz klar formuliert, die Vorbereitung und Nachbereitung des Unterrichts machen wesentliche Punkte für die Notenvergabe aus.
Es ist so, dass beispielsweise im Geschichtsunterricht nur Stichworte vom Lehrer vorgegeben werden und er erwartet, dass die Kids sich dergestalt auf den Unterricht vorbereitet haben, dass der Unterricht aus diesen Beiträgen zusammen den Unterricht bilden.
Ich denke, dass genau da der Unterschied zur Realschule ist. Ich kenne den Geschichtsunterricht z.B. ganz anders. Es wurde viel drumherum erläutert. Hier am Gymnasium ist das anders. Es wird nicht erläutert aber in der darauffolgenden Stunde abgefragt und es sind Inhalte dann beim Abfragen vorhanden, die in dem Schulgeschichtsbuch nicht stehen oder vom Lehrer erklärt wurden...und so wird in vielen Fächern gearbeitet.
Dieses Arbeitsverhalten muss man erst einmal erlernen. In der Grundschule ging es nur darum, Sachverhalte auswendig zu lernen. Wenn man aber begriffen hat, dass die Nachbereitung des Unterrichts und auch mal 2 Seiten vorlesen einiges bewirkt, dann läuft es sehr entspannt am Gymnasium. Einige Schüler begreifen es sofort und können an ihre Leistungen in der Grundschule anknüpfen.

Am Anfang war ich verwirrt. Meine Einstellung war, der Lehrer macht den Unterricht. Das ist aber nicht mehr so. Mein Sohn hat das relativ schnell begriffen. Es reicht nicht aus, was der Lehrer an Material vorgibt. Vieles wird auf mündliche Beiträge aufgebaut und deshalb gibt es auch so eine hohe Bewertung des mündlichen Unterrichts. Wer also der Ansicht ist, dass nur Hausaufgaben reichen, der wird nie vorne im mündlichen Bereich mitspielen. (Ausnahmen gibt es natürlich immer). Ich finde das nicht unbedingt gut aber so ist halt. Hausaufgaben sind nie länger als 20 Minuten (ohne Vokabeln) zu bewälten aber die Vorbereitung bzw. Nachbereitung kommt hinzu....das muss nicht stundenlang sein...

Dies würde ich heute bei der Entscheidung Gymnasium, Realschule oder Gesamtschule berücksichtigen. Unser Kind hat nicht immer Lust auf Vor- oder Nachbereitung...hat oft eine 2- oder 3+ im mündlichen Bereich. Seine Stärke ist im schriftlichen Bereich zu sehen. Dies wird jedoch immer weniger stark bewertet. 40 % in Erdkunde, 40 % in Geschichte 30% in Musik und sogar in Mathe nur 50%. Nur in Latein 60% schriftlich und 40% mündlich.

Übrigens haben wir Lehrer aus Bayern. Die sagen, es gibt keinen Unterschied zwischen den Schülern und unser Kind hat auch einen Freund der aus Bayern hinzugezogen ist. Guter Schüler in Bayern und auch "nur" guter Schüler in Niedersachsen.