Unterschied Gymnasium/Realschule

Hier auch Bayern und ich kann mich den Vorschreiberinnen nur anschließen. Mein Kind ist aktuell in der 6. Klasse, auch G9.
Trotz G9 folgen aber 1. und 2. Fremdsprache dicht aufeinander, d.h. 5. und dann gleich 6. Klasse (nicht wie früher bei mir die 2. FS erst in der 7. Klasse).

Bei dem Tempo, welches v.a. in den Hauptfächern vorgelegt wird, wird einem regelrecht schwindelig. In Latein sind wir nach 1,5 Jahren (hier 1. Fremdsprache) nun bei rund 500 Vokabeln angelangt. Grammatik haben sie sämtliche Tempora durch, bis auf den Konjunktiv und das Gerundium ist die Grammatik nach der 6. Klasse dann auch durch. Das ist wirklich Wahnsinn. 

Auch stimme ich dem zu, dass ich mein Kind hier bei uns mit max. 2,0 aufs Gym schicken würde, denn sonst ist keine Luft nach oben. Ich würde fast sagen, 1,66 ist optimal. 
Die drei Kinder, die mit in der Klasse meines Kindes sind und mit 2,33 übergetreten sind (wir kennen sie noch aus der Grundschule) tun sich wirklich sehr sehr sehr schwer und die 6.
Klasse wird für sie wohl leider die Endstation sein, so wie es aktuell ausschaut :-((

Dass mein Kind quasi nicht mehr lacht oder unglücklich ist, beobachte ich eigentlich nicht. Aber das ist sicherlich auch Typsache. Man muss schon Durchsetzungsfähigkeit und eine sehr hohe Eigenmotivation mitbringen und ganz schön zäh sein.