chancengleichheit

Bei uns ( BaWü) natürlich auch ( 2,5; ab 2,3 wird aber zumindest mündlich zur Realschule geraten). Aber gerade in Bayern soll das Phänomen ja besonders krass sein, dass Akademiker-Kinder trotz gleicher Leistung öfter aufs Gym kommen als Arbeiter-Kinder.
Da Noten aber ja nie objektiv sind (denk nur ans Mündliche, an Aufsätze, Mitarbeit, Lesenote), können Lehrer da natürlich schon enorm viel Einfluss nehmen. Und die Lehrergespräche bei "Wackelkandidaten" weisen ja doch den Eltern immer ziemlich genau den Weg - zumindest, wenn diese nicht felsenfest davon überzeugt sind ( wie das bei Akademiker-Familien sicher auch wieder häufiger der Fall sein dürfte), dass IHR Kind das Gym packen wird.