mündliche Mitarbeit

Hej nochmal!

Nun ja, irgendwoher habt Ihr ja erfahren, daß es im Geschichtsunterricht (mindestens) mit dem Mündlichen hapert- da ebenden Ball zurückwerfen.
Zum andern sehe ich inder 6. Kl. auch so langsam die Verantwortung für den Dialog direkt - also Schüler-Lehrer, und ich denke mal,d er findet doch statt.
Denn a) könnt Ihr zuhause dem Knaben ja nicht in die Seite puffen, wenn er nur stumm da sitzt und nichts sagt: Ihr seid ja nicht anwesend.
und b ist es eben in der 6. Kl. und aufwärts mehr und seine Aufgabe, für gute Noten (rundum) zu sorgen - d.h. zu wissen, wo er lernen, vorbeiten muß, wo Hausaufgaben zu machen sind und welche, wann eine Projetsache etc. abgegeben werden muß und eben auch, wo mündlich mehr zu hoen ist.
Darüber könnt Ihr im Gespräch bleiben, nachfragen, aber die Verantwortung geht doch mehr und mehr an den Schüler über - nur so lernt er es ja auch.
Und dieRückmeldung muß dann auch direkt an den Schüler gehen, dort soll ja die Änderung erfolgen.
Insofern ist es ja auch gut, daß sowas erfolgt...

Letztendlich: sowas kommt mit der Zeit und je mehr ihm aufgeht, daß es sein Ding ist, umso schneller kann es kommen.

gruß Ursel, DK