Jede Probe

"Das meine ich....und meine tochter ist in deutsch wirklich nicht schlecht. da gibt es kinder, die das neimals richtig formulieren könnten."

Ja, dann verstehe ich aber nicht, warum du die Ankreuzfragen so kritisierst, denn gerade dabei fällt der Punkt "kann nicht treffend formulieren" doch weg.


"Der Punkt ist einfach: Muss das in einer zweiten Klasse sein, das man so fuzzelig ist?
Es geht doch darum zu erkennen, dass die Kinder es WISSEN, nicht ob da jetzt die richtige fomulierung steht..."

Tja, das mit dem fuzzelig und pingelig sein, ist so eine Sache.

Im Grund MUSS man so genau sein, um vergleichbar zu sein.

Ansonsten würde morgen Mutter x kommen und fordern, dass Tim mit seiner Antwort auch die volle Punktzahl wie Max bekommen muss.
Er hat es war ganz anders und viel umständlicher formuliert, meinte aber wohl das selbe wie Max...

Hat die Lehrerin sich im Vorfeld bestimmte (und im Unterricht mehrfach erwähnte und besprochene) Fachbegriffe als Antwort (für eine volle Punktzahl) überlegt, dann bleibt die Bepunktung auch für die Eltern klar.

Teilpunkte hat ja auch deine Tochter bekommen.

Mio