Die Inklusionsklage wurde abgewiesen

Kommt gerade bei Autisten auf den Einzelfall an. Sie können z.B. mit Kopfhörer arbeiten, Schreibaufgaben am Computers erledigen, sich in einen Eytraraum zurückziehen wenn es in der Klasse zu unruhig wird. Es kann eine Schulbegleitung dem Autisten helfen, seinen Schultag zu strukturieren. Er lernt von dieser z.B. vieles, was andere Kinder intuitiv erfassen. Das Arbeitsmaterial kann so geordnet und gekennzeichnet werden, dass selbstständiges Arbeiten weitestgehend möglich ist.
Viele Menschen denken bei dem Wort "Autismus" entweder an Hochbegabte oder an geistig Behinderte. Beides kann zutreffen, dass breite Mittelfeld fehlt jedoch.