Kleinkind provoziert und verweigert Töpfchen

Hej!

Erinnert mich sehr an meine Große - und der erste Kommentar, den ich mal hört (und der mir besser als anderes half, mich nicht aufzuregen) war:
Wo nichts drin ist, kommt auch nichts raus.
In diesem Alter passiert noch unglaublich viel bei kleinen Kindern - und sie können es noch nicht richtig sagen --- allein das frustriert jedes Kind.
Sie spüren auch unsere Erwartungen, und die überfordern sie oft.
Schraub Deine schnell runter, Töpfchen etc. --- das ist zuviel, das kann sie noch nicht:
Sie will Deine Erwartungen erfüllen, Dich erfreuen -aber sie kann das noch nicht.
Das macht sie unglücklich, sie ist frustriert, sie fühlt sich auch unzulänglich. All das kann sie aber noch nicht sagen,also tobt sie.
Hör auf, sie so zu fordern - fördern geht anders.
Legden Fokus auf das, was sie kann - lobe sie dafür, erkenne an, was sie schafft - so baut man Selbstvertrauen auf!

Nimm Töpfchen weg, 2 ist deutlich früh - sie wird es lernen.
Und nimm das Spielzeug weg, beidem sie deutlich unglücklich wird - sie wird es auch lernen.

Ehrgeizige, lernbegierige, perfektionistische kinder (wie meine Große bis heute ist) reagieren oft mit einer niedrigen Frustrationsgrenze.
Die kleine Schwester später war deutlich pragmatischer, die versuchte wieder und wieder - die Große war frustriert - konnte das ja nicht verbal so ausdrücken wie gerne wollte, wie wir es angemessen fänden, tat dies auf ihre Art, auf die Art, wie sie konnte: Mit einem Wutausbruch, sicher am meisten über sich selbst (aber auch das kann sie weder richtig erkennen noch äußern).
Es ist schade, wenn ein lernbegieriges Kind immer so ausgebremst wird, durch die eigene Frustration.
Laß sie mit dem spielen, was sie kann - mit Klötzen kann man viel machen, mit einem Tupperschrank erst recht, mit Sand, Wasser, ... in diesem Alter sind die elementaren (Physik))Erkenntnisse noch wichtig!!!

Bei anhaltenden Wutausbrüchen haben wir instinktiv das getan, was uns eine Pädagogin im KIGA mal erklärte: Wir haben das Kind aus der Situation rausgenommen. Denn oft steigern sie sich dann hienein, aber da sie ja nicht dumm sind, wollen sie auch wieder raus und merken: ich komme hier nicht mehr raus.
Also brüllen sie noch - ein Teufelskreis.
Raus aus der Situation.
Ich habe mich dann woanders mit ihr hingesetzt - meine wollte nicht umarmt werden, wenn Deine es zuläßt, haltet Euch fest - aber sei da und warte ab. Ohne Wertung, ohne Worte, einfach mal abwarten, austoben lassen - das verpufft außerhalb der Krisensituation oft ganz schnell.
Zureden (Schwiegermutters Strategie), Ablenken (dito) halfen bei unserer Nichte - nicht aber bei unserer Tochter. Die wurde durch sowas eher noch trotziger, noch aufgeregter, noch wütender: es überforderte sie alles.
Laß sie austoben, da, wo der Anlaß weg ist - und dann ist gut.

Manchmal reicht es auch, die Dinge, mit denen geworfen etc. wirft, verschwinden u lassen: Essen fliegt? Dann rückt es erstmal weg.
Klötze fliegen? Dann nehme ich die erstmal weg.
Etc.


Dein Kind ist überfordert. Genauso reagieren oft auch übermüdete Kinder, die in ihrem Quengeln und "Unmöglichwerden" abgelenkt werden und beruhigt werden sollen udn eigentlich nur äußern: ich muß jetzt mal abschalten und schlafen. Da erfordert es auch Eltern ,die das verstehen, denn die Kinder selbst werden das nie so sagen .
So iszt es auch beiden Wutausbrüchen aus - in unseren Augen - nichtigen Anlässen. Du als mutter darfst das nicht persönlich nehmen, sondern nachfühlen: Was passiert?
Dein Kind ist unzufrieden mit sich und der Welt, weil die Latte zu hoch liegt.
Wenn Hilfe - beim Turmbauen, beim Klötzchen in Kästchen stecken etc. - nicht weiterbringt, dann verschwindet das Teil noch ein paar Wochen - sie wird es noch lernen!
Oder zeig ihr,daß man damit ja auch anders spielen kann - dann legt man die Klötze in eine lange Reihe statt als Turm, dann baut man mit den geformten Klötzchen Türme etc. --- wie schon jemand schrieb: Dressier sie nicht, laß der Phantasie freien Lauf - und erkenne an ,was sie daraus macht.
(Schade,wenn jemand beim Turm aus den geformten Klötzen dannsagt: Oh nein, die soll man doch in die Kiste stecken ,schau, so ... ---- das würdigt runter , das dressiert.)


Viel Geduld und gute Nerven - Ursel, DK