Unsere Erfahrung

Mein Großer (aufgewachsen in einem Dorf mit 6000 Einwohnern) und geringem Ausländeranteil (EIN türkisches Kind in der Klasse, noch dazu ein extrem gut integriertes) ist jetzt auf dem Gymnasium in der Landeshauptstadt.

Der Ausländeranteil ist plötzlich hoch, eine tolle Mischung. Die herkunft der Kinder wurde am Anfang viel thematisiert und Sohni fand das toll.

Er hat auch einen Deutsch/afrikanischen Mischling in der Klasse, der akzentfrei deutsch spricht.

Aber, und jetzt kommt der Haken, einige der Kinder aus nicht-deutschen Familien fallen schon nach sechs Wochen durch besonders schlechte Hausaufgabendisziplin, Zu-spät-kommen und unterdurchschnittlich schlechte Leistungen auf.

Da ist es für die Lehrer eine Gratwanderung, weil jegliche Kritik als ausländerfeindlich aufgefasst werden kann.

Trini