welche Schule

Ich stimme den anderen zu, das Gebäude sollte nachrangig sein. Lieber in einem alten muffigen Gebäude mit tollen engagierten Lehrern als ein topmoderner Bau mit alten unmotivierten Lehrern... ;)
Kann dir jemand etwas über diese Situation sagen? Kennt ihr Leute, die ihre Kinder dort haben? Wobei an den großen Schulen meist über 100 Lehrer sind und da gibt es immer solche und solche...

Die Freundinnen sollten auch nicht so wichtig genommen werden, enn auf der weiterführenden Schule finden die Kinder meist schnell neue Freunde und selbst wenn sie mit den Grundschulfreunden in einer Klasse wären (was ja nicht gesagt ist), sortiert sich da schnell alles neu und oft haben sie dann ganz andere Freunde und nicht mehr die aus der Grundschule.

G9 ist ein wichtiges Argument, das ich auch so setzen würde, denn man hört viel, dass G8 im Grunde nicht viel weniger ist, aber ein Jahr kürzer, und dass die Kinder dadurch schon sehr viel zu tun kriegen und weniger Zeit zum Spielen ahben. Ich unterrichte allerdings an einer G9 Schule und kann es nicht aus erster Hand bestätigen.

Jule