"So spät wie möglich einschulen ist das Beste für's Kind" - auch das ist pauschal

Und Kinder sind nun mal nicht gleich.

Was für eigene Fähigkeiten Kinder mitbringen, was für Motivation und Ehrgeiz sie mitbringen, und was zusätzlich noch von Zuhause an sie herangetragen wird, zu tun, sind verschiedene Paar Schuhe.

Manche Kinder, wie RenateKs oder mein Sohn, nehmen ihr Wissen im Vorbeigehen auf. Sie strengen sich nicht an, sie lernen nicht vor, sie sind nicht ehrgeizig. Sie schreiben oft 2en oder 3en, die, wenn sie sich die Aufgabenstellung mal genauer durchgelesen oder das Geschriebene noch mal korrekturgelesen hätten, auch gut eine 1 hätten sein können - aber wofür sich anstrengen, wenn alles so langweilig pipieinfach ist.

Manche Kinder haben von sich aus einen enormen Ehrgeiz. Sie haben Spaß am Lernen, Spaß am Wettbewerb, sie lieben es, sich nach vorne zu arbeiten und gut dazustehen.

Manche Kinder werden zuhause gedrillt, damit sie besser in der Schule werden.

Und dann gibt es noch Mischformen zwischen all dem - und nicht immer ist leicht zu unterscheiden, welches Kind weswegen in der Schule so gut ist. Und dann gibt es auch genauso die Kinder, denen vieles schwer fällt, die Kinder, die zuhause keine Unterstützung erhalten...


Also zur Ausgangsfrage: keine Sorge, wenn dein Kind gut im Unterrichtsstoff ist, und es sich so wohl fühlt, dann ist doch alles bestens.
Guck nicht so danach, was die anderen tun, es kommt drauf an, dass dein Kind klar kommt und sich wohl fühlt.


LG sun, die ihre Kinder größtenteils selbst machen lässt und der es am wichtigsten ist, dass sie frische Luft und Bewegung kriegen

mit einer sehr früh eingeschulten 5.klässlerin (problemlos)
einem entgegen erster Überlegungen doch nicht früh eingeschulten 3.klässler (gelangweilt)
und einer 3jährigen, bei der das Thema zum Glück noch Zeit hat