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Geschrieben von susip1 am 25.02.2012, 15:29 Uhr

nina5223

Ja, genau das möchte ich damit sagen.....

Und das meinte ich auch damit, dass eben bei so einem Kind alles gleich als 'krankhaft' bewertet wird......à la: Das macht er eben, weil..........

Und wenn das andere Kind genau das gleiche macht wie meiner, dann ist er halt ein 'Lausbub'........


Und was ich absolut nicht vertrag, wenn die Direktorin sagt, er hätte eine Teilleistungsstörung, aber wir bisher absolut keine Diagnose haben....ja, möglich, es könnte schon sein, dass sich das entwickelt als Teilleistungsstörung, aber um das abzugrenzen benötigt es eine umfangreiche Diagnostik.....bisher hat keiner diagnostiziert, dass er das hat, wie denn auch, er geht ja noch gar nicht zur Schule und lernt ja noch gar nicht schreiben, lesen, rechnen......nur die Direktorin stellt einfach eine Diagnose...........weil er eben diese und jene Probleme hatte.......

 
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