@Kalogo

Bei uns war genau das, was Du beschreibst, ein Grund für den Sprung. Neben ein paar kleinen Auffälligkeiten, die mit der Zeit genervt haben.

Mark hat in der 1.Klasse absolut nichts gelernt, lesen konnte er, gerechnet hat er schon vor der Schule über den Zahlenraum der 1.Klasse hinaus.

Er ist dann Anfang Mai in die 2. Gekommen und musste das 1x1 lernen - errechnen konnte er es problemlos, nur an der Schnelligkeit musste er arbeiten und den Rest von der Schreibschrift.

In der 3.Klasse mit nun deutlich höherem Tempo passt es sehr gut.

Bei Töchterlein sehe ich das auch auf uns zukommen, ich hielt sie in Mathe bisher deutlich schwächer, aber nun rechnet sie auch schon Stoff der 2.Klasse. Was wir ihr nicht vermitteln, übernimmt liebend gerne der große Bruder!