Gedankenspiele: #metoo und Mobbing an Grundschulen

Hallo, das hat mich ehrlichgesagt an der GS immer geärgert. Die Kinder gingen zum Lehrer und erzählten, was passiert ist und von ihm kam nicht viel mehr als "Ach das hatten wir doch schon! Regelt das unter Euch!"
Natürlich muss man differenzieren, wo fängt denn Mobbing an. Aber wenn ein Kind schon sagt, der XY stellt mir immer in der Pause ein Bein, der hat mich im Kletterturm eingesperrt usw. dann erwarte ich vom Pädagogen, dass er eingreift. Von mir aus darf es auch mehr als ein Gespräch sein. An unserer GS wurden Kinder daran gehindert, rechtzeitig aus dem Bus auszusteigen und gingen auf Tour durch die (Groß)stadt, wurden frisch Operierte geschlagen (Rettungswagen), und nahmen anderen ihre Schläppchen weg, die Schuhe, den Turnbeutel, die Winterjacke.
Ich hatte manchmal das Gefühl, die Mobber haben Narrenfreiheit.
In der weiterführenden Schule war dann plötzlich Schluss mit lustig. Zumindest in der Real. Zwei Mal zur Klassenkonferenz und derjenige konnte sich eine neue Schule suchen. Warum also GS Schüler in Watte packen?
Zu eurem Fall: Ich denke auch dass der Junge übergriffig wird, weil er neu ist und seine Grenzen nicht kennt. Da schwingt auch Verzweiflung mit, wenn er sich schon jemanden krallt und zwingen will, nur mit ihm zu spielen. Vielleicht sollte die Lehrerin mit ihm reden und ihm andere Wege aufzeigen, Freunde zu gewinnen. LG