Wie reagieren bei euch die Erzieherinnen in diesen Situationen?

Situation 1:
Im Gruppenraum.
Drei Kinder sitzen am Tisch. Ein Kind (A, fast 5 J.) malt einen Baum. Ein Kind (B, gerade 3 J.) hat auf seinem Blatt zwei lange dünne Striche, ein Gekringel und ein x in der Ecke gemalt. Ein Kind (C, 4 J.) sitzt vor einem leeren Blatt. (Ich habe gerade meine Tochter in den Raum gebracht und sie holt sich ein Blatt um zu malen. Deshalb stehen wir an diesem Tisch).
Eine Erzieherin ist in unmittelbarer Nähe. Sie saß gerade noch am Tisch und hatte was von "Schatzkarte" gesagt.

Kind B zeigt mir stolz sein spärlich bemaltes Blatt und ich sage "Oh, da muss man ja einen langen Weg gehen, um den Schatz zu finden" und er könnte ja noch Bäume an die Wege malen. Und gerade als ich einen grünen Stift reiche, sagt Kind C, dass eine Schatzkarte doch sooo nicht aussehen würde und dass das niemals eine Schatzkarte sein würde.
Kind B nimmt sich den grünen Stift und malt (schlicht aber erkennbar) ein Bäumchen neben das andere an den Weg (Strich).
Kind C mault schon wieder: "Sooooo sieht doch kein Baum aus. Der muss soooo aussehen" und zeigt auf Kind A (A malt zugegebenerweise "bessere" Bäume, ist aber auch älter).
Die gemeckerten Sätze von Kind C kommen mehrfach und gut hörbar und Kind B ist recht verunsichert.

Situation 2:
Beim Abholen, draußen.
Ca. 6 Kinder sitzen im Sand am Ende einer Rutsche und sind mit Eimern und Schaufel beschäftigt. Eine Erzieherin hockt dabei. Eine andere steht direkt dahinter.
Ein Junge steht etwa 1,5 m weiter und schmeißt einen kinderfaustgroßen Stein in die sitzende Kindergruppe. Er nimmt den nächsten Stein und wirft wieder. (Er trifft allerdings niemanden). Als er den dritten Stein von Boden aufhebt, ...


Wie würden die Erzieherinnen eurer Kinder (bzw. ihr selbst als Erzieherin) reagieren?
Was würdet ihr als miterlebendes Elternteil machen?