Meine Vorstellung vom Kind - oder auch: Sie muss nicht so sein, wie ich will

Ganz wichtiger Punkt, den man nicht außer acht lassen darf.
Ich bin beruflich häufig mit diesem Thema befasst - ich bin Grundschullehrerin. Wenn ich eine Klasse mit 28 Kindern habe, die alle zuhause gelernt haben, dass sie in 90 Prozent der Fälle selbst entscheiden dürfen und vor allem alles ewig begründet bekommen, dann ist das ein ganz großes Problem. Manchmal (sogar sehr oft in diesem Alter) muss man auch mal ein „das geht nicht“ ohne Grund hinnehmen. Nicht falsch verstehen- ich bin absoluter Gegner solcher „Drohungen“ à la „wenn du das und das nicht machst, dann lasse ich dich hier stehen\ dann kommt der Weihnachtsmann nicht…“. Ich erkläre meine Regeln immer und versuche es anschaulich darzustellen, warum sie wichtig sind. ABER: es sind kleine Kinder und das sogar noch zur Schulzeit- von einem zweijährigen ganz zu schweigen. Sie sind , naturgemäß altersbedingt, häufig überhaupt nicht in der Lage, Erklärungen und vor allem deren tatsächliche Tragweite zu verstehen. Sicher ist es wichtig, Schritte dennoch zu erklären, aber vielleicht einmal oder auch zweimal. Und auf jeden Fall begegnet man den Kleinsten auch mit Respekt und soweit möglich auf Augenhöhe. Danach gilt einfach ein nein ist ein nein. Und das ist sooo wichtig. Ich könnte unzählige Beispiele dazu nennen und auch wie man ganz schnell merkt, welche Schiene zuhause gefahren wurde… und oft endet das gerade in diesem Alter mit völliger Verzweiflung und Überforderung der Eltern, deren Kinder keine Akzeptanz eines Neins ohne weitere Begründung gelernt haben…und auch den Hinweis, das die Kinder selbst völlig überfordert sind mit Entscheidungen, die sie verstehen und treffen sollen, unterschreibe ich zu 100 Prozent. Das ist in solch jungen Jahren einfach ganz ganz häufig nicht möglich (jetzt mal abgesehen von Nutella mit Ketchup, ja oder nein :) ).