Die Einschulung war am 9.9

Wichtige Fähigkeiten zum Lesen- und Schreibenlernen sind z.B. Wörter nach Lauten abhören können (Womit fängt das Wort Raupe an? Wo hörst du bei Apfel das l ? etc.), Wörter in Silben durchgliedern können, Schwungübungen und andere feinmotorische Übungen (Ausmalen ohne über den Rand zu malen- können nicht alle Erstklässler, Kneten, Ausschneiden etc.).

In Mathematik werden oft Übungen zur Mengenerfassung gemacht, denn zwar können viele Erstklässler schon weit zählen, doch nicht jeder verbindet eine Menge mit dem Zahlwort (manche zählen quasi wie sie ein Gedicht aufsagen würden, einfach auswendiggelernt, z.B. ohne zu wissen, dass 12 weniger als 13 ist).

Bevor es mit dem Lese-Schreiblehrgang, Ziffernschreiblehrgang und Rechnen "richtig" losgeht, werden oft verstärkt solche beschriebenen Übungen gemacht. Wenn die Lehrerin sich am Anfang mehr Zeit lässt, hat das sicher ihren Grund. Es kommt immer auch auf das Gesamtgefüge der Klasse an, wie schnell sie sind. Übrigens erzählte mir gestern die Nachbarin, dass ihre Tochter bisher einen Buchstaben gelernt hat (Schulbeginn 9.9.). Die selbe Lehrerin wie ihre Tochter jetzt hatte mein Sohn in der GS, im ersten Schuljahr hat er bei ihr alle Buchstaben gelernt und das komplette Mathebuch durchgearbeitet :-)