Woher soll eigentlich die Mathe-Lehrerin wissen, wie schlau Dein Kind ist?

Hallo Petra, die Mathelehrerin weiss gar nichts über die Intelligenz meines Kindes, Deshalb ärgert es mich so, daß sie solche Aussagen macht.

Gespräch wie folgt: Ich komme rein.
Mathelehrerin: Der M (Mein Sohn) ist ja ein ganz lieber Kerl, aber Seeeehr still.
Ich: Ja, ich weiss. er ist sehr schüchtern.
Mathelehrerin. Ich sehe da eine fehlende Eignung für das Gymnasium.
Ich: Ja, das habe ich schon bemerkt, Seine Leistungen sind echt Scheisse in Mathe. Auch in anderen Fächern. Aber in der Grundschule war er sehr gut ohne Lernen. Wie kann das sein? Woher kommt diese Unterschiedliche Einschätzung?
Mathelehrin: ich sehe eine fehlende Eignung.
Ich: wie machen Sie diese fest?
Mathelehrerin: er sagt nie was, er fragt nie was
Ich: Ja, das verstehe ich. Er ist wie gesagt sehr schüchtern.

Dazu muss man sagen, dass sie von einem Teil der Klasse verarscht wird, die fragen nach Gott und der Welt, um nicht Mathe machen zu müssen.

Ich: Ja. er ist sehr schüchtern, ich war auch so als Schülerin. Allerdings haben das die Lehrer nie als fehlende Intelligenz gesehen, sondern als Teil meines Charakters.

Dass die Noten nicht unberechtigt schlecht waren, habe ich ja schon selbst bemerkt. Das war ja auch nicht das Thema. Ich wollte Hinweise, WARUM? Hatte die sonst nie so einen Schüler oder was?

In der Grundschule hat er oft nicht aufgepasst, weil es ihm langweilig war. Ich habe das nie mitbekommen, bis mir das die Klassenlehrerin gesagt hat. Kann es sein, dass er nicht aufpasst, weil er es einfach nicht gewöhnt ist, sich so lange anzustrengen? Gymnasium ist ja sehr schnell, und Grundschule sehr langsam.

Mathelehrerin sagt nix. und sitzt die ganze Zeit mit verkreuzten Armen vor mir und schaut in die andere Richtung. Jedenfalls nie in die Richtung, wo ich sitze,

Naja, immerhin:
Die Klassenlehrerin hat mich darauf hin gewiesen, dass auch die Mathelehrein ihre Einschätzung manchmal ändert (was für eine Einschätzung, ich dachte, es geht um Beurteilung von Leistung)

Im Übrigen sprach auch die Deutsch (= Klassenlehrerin) und die Französischlehrerinn Einschätzungen, die sie ihrerseits geändert hätten.

Was ist damit gemeint?

Ich denke, das ist eine schludrige Ausdrucksweise und sie wollen sagen, die Leistungen meines Kindes hätten sich verbessert?
Oder machen Sie ihre Einschätzung des Kindes am Eindruck aus dem Gespräch mit der Mutter fest?

Die Fehlstunden meines Kindes hat sie nie bemerkt,
Dass sie das Grundschulzeugnis nie angesehen hat, finde ich eher gut. :-) Immerhin was.

LG