Hm, was ist denn der Unterschied...

... zwischen mündlicher Mitarbeit und Abfrage? Ersteres ist mit Melden, zweiteres ohne?

Klar kann man nicht nur das Melden benoten, sondern v.a. auch das, was der/diejenige dann von sich gibt ;-), aber zu tun als sei es egal ob an sich meldet (= aktiv Aufmerksamkeit und Interesse am Unterricht zeigt), finde ich auch seltsam... Da könnte man ja gleich das Melden abschaffen - ?! ;-)