marthaHH - Weg....

....danke, ja ich denke wir sind auf dem richtigen Weg und ausschlaggebend dafür war eben auch, dass ich den Druck und die Belastung nicht mehr aushalte und einfach endlich mal weg möchten von den Schwächen und hin möchte zu den Stärken....die Stärken stärken und die Schwächen werden dann von selbst weniger..........ABEr das geht halt nur dann, wenn man nicht ständig, dauernd, immer seitens Schule/Lehrerin immer nur die Schwächen unter die Nase gerieben bekommt......und nicht ständig ein 'Ultimatum' gestellt bekommt mit bis dann muß er so und so sein, sonst wird er abgestuft auf Sonderschullehrplan......SO GEHT DAS NICHT..........und das ist genau das, was ich der Schule hier ankreide.........genau das...........wie soll das Kind Motivation bekommen und Anstregungsfreude, Arbeitshaltung, wenn es ständig nur auf die Schwächen reduziert wird - entweder direkt oder indirekt - weil wenn sie mir das ständig sagen, natürlich übe ich dann auch wieder Druck auf ihn aus und probier dies oder das, jenes ihn zu fördern usw.....DAS geht nicht.......

Lg