Langzeiterfahrung Klasse überspringen

Meine Tochter wurde vorzeitig mit 5 eingeschult, weil sie da flüsig lesen konnte sowie lautgestreu schreiben. Zur Mitte der 1. Klasse stand dann noch von Schulseite im Raum, dass sie gleich in die 2. springt, aber die hatten nicht auf dem Schirm, dass sie eh noch jung ist und wir haben uns als Familie dagegen entschieden. Sie hatte damit aber nie Probleme, ging auf eine freie Schule und wurde dort entsprechend gefördert. Da sie jetzt nicht zu ehrgeizigen Fraktion gehört, hatte sich der Vorsprung dann nach ein paar Jahren auch ausgeglichen. Sie kam in ihrer Klasse gut klar, als sie älter wurden, wurden die Altersunterschiede dann schon bewusster, wenn die ersten schon 18 waren und sie gerade 16. Sie hat mit 17 Abi gemacht, dann ins Ausland, was auch nicht so einfach war, weil man da eigentlich 18 sein muss und da musste sie ordentlich suchen, bis sie eine Oragnisation gefunden hat und studiert jetzt.
Beim Mittleren hatte die Schule das Springen auch angesprochen, aber da der auch Märzkind ist, haben wir das abgelehnt (jetzt ist er in der 11. und schon wieder umgänglich, vor 1-2 Jahren sah das ganz anders aus, da hätte ich ihn nicht schon in der Abistufe haben wollen) Beim Kleinsten hatten wir kurz überlegt, ihn vorzeitig einzuschulen, der hätte das kognitiv problemlos geschafft, ist aber wirklich körperlich eher klein und so haben wir es gelassen.

Also zusammenfassend hat es der Großen nicht geschadet, aber den riesigen Vorteil konnte ich jetzt auch nicht erkennen, deswegen haben wir es bei den Brüdern auch nicht gemacht. Hängt aber sicher immer mit der Schule zusammen, die war hier sehr flexibel. Hätten die nach Schema F Lesen und Schreiben lernen müssen, obwohl sie das vorher schon konnten, wäre der Leidensdruck sicher höher gewesen.

LG