Benotung Aufsatz 3. Klasse / bitte um Meinungen

Na, der Bewertungskatalog der Lehrerin liegt dir ja jetzt vor- wo sind denn all die Punkte abgezogen worden, das muss doch nachvollziehbar sein? Immerhin muss dein Sohn ja weniger als die Hälfte der verlangten Punktzahl erreicht haben. Für die Verwendung der Vergangenheit und die äußere Form/Rechtschreibung muss er ja aber wohl die volle Punktzahl bekommen haben (obwohl Form und Rechtschreibung bei uns meist nur je 2 Punkte waren...). Die Überschrift hatte er auch, sagst du, also auch hier Punkte. Hat er Absätze gelassen (Einleitung, Hauptteil, Schluss)? Satzanfänge waren nach deinen Angaben bis auf zweimal auch abwechslungsreich, also hierfür gabs bestimmt auch mindestens die Hälfte der Punkte. Dann keine Spannung und zu oft das Wort Gewitter. Das kann aber nicht alles gewesen sein, sieh dir mal den Bewertungszettel genau an.
Ich habe das immer mit meinen Kindern zusammen gemacht, damit sie sehen können, was die Lehrerin will.
Natürlich ist es schade, wenn das Kind sich bemüht und nur eine 5 erhält. Aber: Danach kann die Lehrerin nicht gehen. Sie muss möglichst objektiv bewerten; in Mathearbeiten kann sie auch bei vielen Fehlern keine 4 mehr geben, nur damit das Kind nicht traurig oder demotiviert ist. Einfach für "das Bemühen" kann ein Lehrer keine gute Note geben, wenn diese Bemühungen nichts gebracht haben. Vielleicht übt dein Sohn falsch oder hört im Unterricht nicht zu, worauf die Lehrerin Wert legt. Ich würde die Lehrerin bitten, mal öfter Übungsaufsätze zu kommentieren/zu bewerten, damit man zu Hause sieht, worauf es ankommt. Man selbst kann (wenn man nicht gerade Lehrerin ist) solche Aufsätze wirklich nur sehr schlecht einschätzen, da man nicht weiß, wie die anderen Kinder schreiben- ich hätte z.B. die Aufsätze meiner Kinder meist schlechter benotet als die Lehrerin, bis ich mal einige Aufsätze anderer Kinder gelesen habe....