Wie geht ihr mit schlechten Noten eurer Grundschulkinder um?

Ich bin da tatsächlich mal bei elmada12.

Dein Sohn ist von der Förderschule Sprache, wo die 1. Klasse in zwei Jahren gemacht wurde, auf die Regelschule gewechselt. Das Tempo auf der Förderschule war also viel geringer und zudem war die Klasse sehr klein.

Dort hatte er bereits, wie in diesem Thread von dir ersichtlich, Probleme mit dem Ehrgeiz und hat sich gefreut, dass es bei den Probetagen an der Regelschule so wenig Hausaufgaben gab:
http://www.rund-ums-baby.de/grundschule/Update-Probe-Unterricht-auf-der-Regelschule_184991.htm

Ich kenne kein Kind, das in der 2. Klasse beim Thema Jahreszeiten für Sachkunde lernen musste, normalerweise nehmen die Kinder, das aus dem Unterricht mit. Zumal zumindest bei uns das auch schon im Kindergarten Thema war und natürlich auch von zu Hause aus bekannt.

Die Fehler seiner Mathearbeit, die du weiter unten in einem anderen Beitrag dargelegt hast, zeigen, dass er das Thema nicht verstanden hat bzw. er nicht "um die Ecke" denken kann. Normalerweise werden diese Aufgaben in der Schule so oft geübt, bis auch der letzte das verstanden hat.
Außerdem war das ja auch das Tempo ein Problem.

Und du zweifelst doch selber:
"Eine 4 wäre ok gewesen, eine 5 geht für mich gar nicht, denn das würde heißen, dass es ein Fehler war, ihn von der Förderschule zu nehmen und auf die Regelschule zu geben."

Deine Erwartungen sind einfach zu hoch! Für ein Kind OHNE Defizite ist es sicher möglich, Noten im Bereich 1 bis 3 zu schreiben-aber dein Sohn HAT Defizite. Ich meine mich zu erinnern, dass auch die Lehrerin der Förderschule ihn nicht unbedingt geeignet für einen Wechsel hielt.