@sechsfachmama

Vielen, vielen Dank für deine Antwort! Wenn ich das Verhalten deiner Tochter in der GS lese, dann erkenne ich in sehr vielen Sachen meine wieder! Zu unsem Übel haben wir in der 1. Klasse eine "frische" Leherin bekommen (es war ihre 1. 1. Klasse) Seit 1,5 Jahren versuche ich mit ihr zu kären, dass mit meiner kleinen etwas nicht stimmen kann, wenn sie für HA 3 - 4 Std. braucht, sie manchmal gar nicht macht (weil es für sie zu viel ist und sie die HA dann versteckt) in Mathe nicht mitkommt, b und d verwechselt. Sie weißt leider nie Rat, will immer Kollegin fragen - wir Eltern aber meinen, dass sie mit der Klasse vollkommen überfordert ist. Im Herbst war sie mehrere Wochen krank und eine super tolle Vertretung kam, die zwar auch sehr jung war, aber kompetent. Ich habe auch mit ihr ein Elterngespräch geführt (wollte eigentlich fragen ob die HA regelmäßig und vollständig sind - die einige Art meine Tochter zu kontrollieren) und sie sagte dann genau die Worte die ich schon 1,5 Jahre gebrauche: sie lebt in ihrer eigenen Welt, läßt sich von jeder kleinsten Kleinigkeit ablenken, von daher fällt ihr die Konzentration so schwer und in Mathematik ist meine Tochter auffällig: für sie ist 10 genau so viel wie 74. Ich saß da und und das erste Mal fühlte ich mich verstanden. Sie gab mir auch den Tip mit KiArzt zu reden wg. Ergo. Leider ist sie jetzt nicht mer da, sondern unsere alte.

Du hast vollkommen Recht - der Schule ist es egal wie die Kinder zurechtkommen. Wenn sie micht in das "normale" Bild passen, dann ab in die Sonderschule, denn Förderung kostet zu viel Zeit. Am 9.02 habe ich den Termin bei KiA - gut, dass ich deinen Erfahrungsbericht habe, so kann ich vielleicht den (leidens)Weg etwas abkürzen!

LG Violetta