Noten...jedoch nicht für alle.

fragt sich nur, ob du auch so denken würdest wenn dein Sohn keinen förderbedarf hätte und ganz normal wie die anderen beurteilt werden könnte.

ich habe bei allen 3 Kindern die Erfahrung gemacht, dass sie sich auf die Noten gefreut haben..sie haben in der ersten Klasse immer nachgefragt, was denn diese und jene Bemerkung für eine Note sei.

Als sie endlich ab Mitte der zweiten Noten bekommen haben waren sie ganz glücklich und sind es immer noch.
Kinder wollen sich vergleichen. Dieses Einheitstrallala entspricht ihnen nicht.
Sie wollen ganz klar sagen können, der Tim ist besser im Rechnen, die Doris kann super lesen und der Rolf kann gar nichts und hat beim Test nicht mal die Hälfte der Aufgaben geschafft und eine 6 bekommen.
Sie wollen es klar und deutlich..schwarz auf weiß!
Das sagt GAR nichts drüber aus, wie sie dann mit den Kindern umgehen die schlecht oder gut sind.
Da wird weder der gute als Streber bezeichnet noch der schlechte als Depp. Eher im Gegenteil....Rolf wird getröstet und bei Tim lässt man sich eine Matheaufgabe erklären.
Voraussetzung ist natürlich, dass die Kinder nicht von dämlichen Eltern beeinflusst werden.

Geh doch einfach ganz normal um damit dass dein Kind eben nicht die Leistungen erbringen kann wie die anderen Kinder und bring deinen Sohn dazu offen und ehrlich zu sein.
Wenn dein Sohn am Zeugnistag sagt: mein Zeugnis geht dich nichts an!!!..Wird er sich wohl kaum Freunde machen mit dieser Aussage.
Außerdem kommt es immer irgendwie raus dass er gar kein Zeugnis bekommen hat.
Warum kann er nicht ganz normal sagen, dass er noch in einem Förderprogramm ist wo er noch Stoff aufholen muss und dann erst nächstes Jahr ein Zeugnis bekommt.
Für Kinder ist sowas absolut ok..damit können sie wertfrei umgehen.

Lg reni