mit welcher Note sind die Begriffe auf dem Zeugnis der 2. Klasse vergleichbar ?

Der Vorteil bei diesen Zeugnissen ist, dass man sieht, in welchen Teilbereichen es noch hakt.

Der Nachteil ist, dass man schlechter einschätzen kann, was diese 4 Bewertungen oder Smileys bedeuten sollen.
Da ging hier (NRW) bei den Eltern auch immer das große Rätselraten los.

Ich würde bei "ausgeprägt" und "in Ansätzen ausgeprägt" noch Übungsbedarf sehen.

"Die Noten kommen früh genug. Dass man sie am Anfang ncoh weglässt, hat genau den Grund, dass man weder die Kinder noch die Eltern schon ins Leistungsdenken zwingen will, weil dies die Kinder belastet."

Es ist doch egal, mit welcher Skala man eine Leistung ausdrückt.
Das Kind ist am Ende der jeweiligen Skala nicht auf dem Stand, wo es jetzt sein sollte, und es besteht Übungsbedarf.

Hier wurde von der Schule auch suggeriert, das 1. und 2. Schuljahr seien ganz locker und druckfrei. Am Ende des 1. oder 2. Schuljahrs blieben aber immer so ein, zwei Kinder pro Klasse sitzen.

Teilweise fielen deren Eltern aus allen Wolken, weil die zu schlechten Leistungen vorher von den Lehrern nicht klar kommuniziert wurden, und sie diese Wohlfühl-Zeugnisse nicht ernst genommen hatten.

Bei vielen Kindern wurde erst im 3. Schuljahr klar, dass Grundlagen fehlten und dann hagelte es da schlechte Noten.
Die Kinder müssen dann den alten Stoff und den darauf aufbauenden neuen Stoff zeitgleich aufarbeiten.
Die hatten so zwar erst null Druck, aber dann Doppel-Druck, und Ende des dritten Schuljahres kommen auch noch die Empfehlungen für die weiterführende Schule.

Ich kann nur raten, auch bei den Zeugnissen der 1. und 2. Klasse genau hinzusehen und zu reagieren, wenn es nach Übungsbedarf aussieht. Im Zweifel würde ich mir das Zeugnis nochmal von der Lehrerin näher erläutern lassen.