Hm ferkelchen

ich denke das ist relativ unabhängig von "lernmethoden", denn in dieser meiner Klasse sitzen "Kinder" aus ca 3-4 verschiedenen Grundschulen und 6 Klassen. Die einen haben Frontalunterricht "genossen", eine GS aber macht sehr schönen offenen Unterricht, eine Klasse hatten LEsen durch schreiben, 5 hatten im Gleichschritt Marsch durch die Fibel. Dennoch sizten sie nun alle zusammen in einer 8 HS klasse und können selbst die einfachsten RS Regeln noch nciht.

So gern ich auch über Unterrichtsformen diskutiere: damit hat es sicher nciht viel zu tun, im genegteil: grad das selbstständige Nachschlagen in Lexika etc, lernen sie oft besser in offeneren lernformen. die ich ürigend auch bevorzuge. Aber Erfolg *schnieeeeeeeeeeef* schein ich in eingen bereichen zu wenig zu haben *heul*

Zur anderen Frage: ja, natürlich sind arrogant und so Fremdwörter, aber die Fehler sind eher gleichmößig auf ALLE Wörter verteilt..also auch einfachste Wörter aus dem grundwortschatz werden immer wieder gern falsch geschrieben....

*seufz*

HEnni