Erfahrungen mit Förderung von schnellen Kindern (Klasse 1)

Hi,

wir haben auch einen "schnellen" Erstklässler. Aber er ist ohnehin jeden Tag bis 16 Uhr in der Schule (Ganztagsschule) und ist dreimal die Woche noch unterwegs (Musikschule, Fussball, Teakwondo). Bei dem Pensum (was er sich aber ausgesucht hat), hätten weder er noch ich Lust ihn nachmittags zu "fördern". Irgendwann muss auch Zeit sein um Freunde zu treffen, oder einfach rumzugammeln.

Wir haben das "Problem" so gelöst. Er kann meist in seinem Tempo arbeiten und hat in vielen Fächern zusätzliche Bücher bekommen. Es sind bei uns aber auch nur 16 Kinder in der Klasse. In Mathe hat er in die zweite Klasse gewechseln. Ansonsten müssen bei uns alle Kinder erst die erste Klasse besuchen Langeweile hin oder her. Ein Sprung ist nur später möglich. Wobei mein Sohn keine Anstalten macht, sich darüber zu beschweren, dass es ihm zu leicht fällt. Bisher finden wir es alle gut, dass er kein Schwierigkeiten hat, nicht üben muss und ihm alles zufliegt. Wenn er später "auffällig" wird, kann man immernoch über einen Sprung nachdenken.

Sprich doch nochmal mit der Leherin, ob sie nicht andere Aufgaben bekommen kann - wichtig: Nicht mehr, denn sie soll ja nicht bestraft werden.
Aber ich denke, generell fällt es den meisten Kindern in der ersten Klasse super leicht und viele denken, die Kinder wären unterfordert. Der Stoff zieht in den nächsten Jahren doch eh an und bisdahin sollten alle "schlauen Köpfe" es genießen, eine stressfreie Zeit zu haben.

Katja