Noch ein Gedanke dazu

Mir ist noch etwas anderes eingefallen. (nicht, dass ich die Diskussion weiter anheizen will, aber das ist ja doch ein Thema, das einem viel im Kopf herumgeht).
Die Eltern, die die Lehrer nicht so viel um sich herum haben moechten, wie es jetzt ist, werden aber heutzutage sehr viel mehr miteinbezogen.
Sie sollen zu Buchstabentagen und Bewegtes-Lernen-Tage kommen und mithelfen, vieles mitorganisieren, beim Zeugnisgespraech zweimal im Jahr ausfuehrlich mitreden, die Hausuebungen mit den Kindern machen, was frueher Kindersache allein war, sie sollen sich in allen moeglichen Gelegenheiten miteinbringen, um sie wirklich miteinzubeziehen. Es ist dann doch aber der logische Schluss, dass sie da auch mehr emotional dabei sind und weniger Hemmungen haben, oft nachzufragen und ihre Vorstellungen vorzubringen. Sie sind auch oft mit den Lehrern per du, was frueher definitiv nicht gern gesehen wurde, da es eine Befangenheit des Lehrers bedeuten koennte. Heute ist es normal, dass es Freundschaften zwischen Lehrern und Eltern gibt, teilweise geben die Eltern die Kinder schon der Lehrerin, mit der sie seit Jahren befreundet sind. Die Hemmschwelle wurde definitiv gesenkt, und das nicht nur von Elternseite.

lg
niki