Hausaufgaben

Im ersten halben Schuljahr mache ich es immer recht ähnlich.
Hausaufgaben werden im Arbeitsheft markiert bzw. die entsprechenden Arbeitsblätter liegen in der Hausaufgabenmappe.
Im Rechenheft lasse ich zu diesem Zeitpunkt noch nicht arbeiten, d.h. es gibt keine Hausaufgaben aus dem Mathebuch auf (so ist das Lehrwerk auch nicht angelegt)

Im Januar/Februar - wenn alle Kinder in der Lage sind, kleine Informationen von der Tafel abzuschreiben - beginne ich mit dem Hausaufgabenheft.

Um die Selbstständigkeit der Kinder zu fördern und sie anzuleiten, sie auch einige kleine Dinge "im Kopf" zu merken, gebe ich von Anfang an auch immer mal wieder ähnliche Hausaufgaben, wie von dir beschrieben.

Es ist eine wichtig, dass die Kinder es lernen, sich auch mal was zu merken. Und wie du selber schreibst, manche Kinder sind durchaus in der Lage, sich diese Aufgaben zu merken, andere müssen daran noch arbeiten.

Du kannst sicher sein, dass die Lehrerin diese mündlichen Hausaufgaben nicht mal eben so zwischendurch ansagt.
Sie werden mehrmals wiederholt - ich lasse da auch immer wieder einzelne Kinder wiederholen.

Es ist eben eine Fertigkeit, die auch trainiert werden muss.

Mio