Probleme/Hochbegabung

Hallo,

mein Sohn (wird im Frühjahr 7), hatte im Kindergarten starke Probleme im sozialen Bereich. Er störte den Morgenkreis, konzentrierte sich nicht und beschäftigte sich sehr oft speziellen Sachen. Der Kindergarten machte mächtig Druck, da Hyperaktivität im Raum stand (???) aber auch eine Teilhochbegabung. Im zweiten Jahr war es ganz schlimm, daß sogar wegen seines VERHALTENS ein Gutachten seitens des Kindergartens gefordert wurde. Aufgrund der langen Warteliste ist das bisher nicht geschehen. Dank einer langjährigen Pädagogin, die unseren Sohn als unterfordert wahrnahm (konnte mit 4 1/2 im hunderter Raum rechnen, ohne üben) wurde er Gott sei Dank normal eingeschult.

Was soll ich sagen? Mein Kind ist sowas von zufrieden, ich kann seine Wissen kaum stillen und er tut sich sehr leicht. Seine Wissensgier wächst, obwohl ich sagen muß, daß auch bei ihm seine vermutliche Hochbegabung im Alter von 3-5 Jahren "erkennbar" war, sich jetzt zwar zeigt (die Lehrerin hat eine Bemerkung gemacht) aber nicht mehr so deutlich spürbar ist.

Bei uns stellt sich die Frage, ob wir ihn testen lassen sollen?

Was sich allerdings weiß, daß Kinder die hochbegabt sind schon Schwierigkeiten in der Schule haben können und sehr wohl keine guten Schüler "sein müssen". Auch, wie dir gesagt wurde die Kinder auch bei Problemen nicht "zurückgenommen" werden sollten.

Ich würde dir raten, auf dein Gefühl zu gehen.
Kann sie denn schon schreiben, lesen oder rechnen? Zeigt sie sich gelangweilt, da sie schon über ein gewisses Wissen verfügt?
Wie ist es, wenn ihr die Hausaufgaben macht?

Ich weiß, daß Thema Teil- Hochbegabung ist ein komplexes Thema.
Ich/wir fühlen uns deswegen schon seit Jahren hin- und hergerissen.

Schöne Grüße,
Nina