@hinoto

Die Studie gibt es, ABER, GANZ WICHTIG: Die Vorteile ergeben sich für die Kinder nur, wenn sie sowohl Dialekt wie auch hochdeutsch sprechen können. Kinder, die nur Dialekt können, haben keinerlei Vorteile, da die Vorteile sich eben aus dem "hin- und herswitchen" ergeben. Ich unterrichte ja auf dem bayerischen Land und spreche selbst (leider) keinerlei Dialekt. Ich sage meinen Schülern, dass sie im fach Deutsch Dialekt sprechen dürfen (aber so, dass ich sie verstehe :-)), aber dass sie sich ein mindestens zweistündiges Fach aussuchen müssen, in dem sie ausschließlich Hochdeutsch sprechen, damit sie eben beides können.
Die Schüler, die nur Dialekt können, kommen hier beim Aufsatzschreiben nicht weit (wichtig: ich unterrichte nicht an einer Grundschule, da mag man es entspannter handhaben).