@i_nes

ja das mag ja sein, aber die lehrein meines sohnes meint auch immer das es hier nicht um stupides auswendiglernen geht sondern viel mehr darum das man weiss wie man es sich herleitet. division leitet er sich schon mit der umkehraufgabe her, aber dann eben auch so ähnlich....
bleiben wir mal bei der 5 er reihe... wenn er weiss das 20 : 5 gleich 4 ist, dann muss ja 25 : 5 eins mehr , 30 : 5 nocheins mehr, oder 20 : 4 dann eins weniger,( also jeweils einmal die zahl der reihe )
ich weiss das klingt total blöde, das hab ich ja auch erst gedacht, aber mein sohn kommt mit diesem " trick " der lehrerin echt gut zurecht...
lässt sich auch irgendwie schwierig hier erklären