Eltern-Kind-Lehrergespräch

Hallo!
Wir hatten gestern das 1. Eltern-Kind-Lehrergespräch in der 1. Klasse meines Sohnes.
Ich hatte mir so eine Art Entwicklungsgespräch wie im Kiga erwartet, nur halt auf die Schule bezogen, deshalb war ich (und auch mein Sohn) über den Ablauf etwas überrascht.
Gleich nach der Begrüßung wurde eine Art Lernstandüberprüfung (wurde nicht so deklariert, ich habe es so interpretiert) gemacht: Lesen, Schreiben, Rechnen und alle Buchstaben benennen, welche er schon gelernt hat. Er wirkte ein wenig aufgeregt, hat aber alles super gemacht.
Für ein Gespräch war danach nicht mehr viel Zeit. Das Kind wurde gefragt, wie es ihm in der Schule gefällt u durfte sich dann einen kurzen (2min) Film mit Kopfhörer am Comuter ansehen.
In diesen 2min durfte ich Fragen stellen.
Da ich etwas perplex von der ganzen Situation war, stellte ich nur die paar allgemeine, welche ich mir vorher notiert hatte.
Ich ging ja davon aus, dass die Lehrerin individuelle Themen von selbst anspricht. Zb.: wie ist er in der Klasse integriert, wie ist sein Sozialverhalten, wo hat er Defizite, was macht er besonders gut...
Naja beim nächsten Gespräch weiß ich es besser und und auch mein Sohn ist vorbereitet (auf die Überprüfung).
Ich wollte euch nur fragen, wie solch Eltern-Kind-Lehrergespräche bei euch ablaufen.
Ich fand ja das ganze nicht schlecht, nur hätten sie uns (Kind u Eltern) vorher über den Ablauf informieren können...
Lg minitouch

Ps: jetzt wo ich drüber nachdenke, fällt mir schon auf, dass sie ihn gelobt hat, er würde so schön Schreiben und dass das Lesen auch schon super klappt. Dass er sehr genau alles zu machen versucht, deshalb manchmal noch ein wenig langsamer, dafür umso ordentlicher und er jetzt aber auch schon immer schneller wird...
Na, da war ja doch einiges an Info dabei