Einzelfall pauschalisiert

Hallo,

ich glaube nicht, dass Du aus diesem Einzelerlebnis einen Schluss für alle Realschulen und Gymnasien ziehen kannst.
Vielleicht war das Gymnasium deines Neffen besonders streng, vielleicht hatte er dort eh keine Perspektive mehr un dhat nicht mehr gelernt oder war des Lernens unfähig vor Frust. Vielleicht hat ihm der Abgang auf die Realschule eine neue Perspektive eröffnet und neuen Mut gegeben. vielleicht fiel der Wechsel für ihn auch in eine Zeit, in der er kapiert hat, dass Gute Noten keinen Zumutung der Eltern sind, sondern durchaus im eigenen Interesse sein können.

KURZUM: Für solche Aussagen bedarf es einheitlicher Leistungsstandstests.

Subjektiv kann ich sagen: Die zwei Gymnasialabbrecher (eine in der 11. und eine in der 10.), die ich ausgebildet habe, waren deutlih schlechter in Grundwissen als das Gros unserer Realschüler. Aber auch eine ganz subjektive und regionale Erahrung.

Gruß Tina