Wie würdet Ihr entscheiden? Geht um Gitarre und Unterricht

Hallo!

ich habe 2 Söhne (13 und 10). Beide haben mit 7 Instrument (E-Bass, Schlagzeug) begonnen.
Der größere hat sich wirklich 3 Jahre "durchgequält" (ab dem 2. Jahr durchgängig Gemaule, dann kam hinzu noch chronische Schwänzeritis am Tag des Unterrichts) und dann haben wir abgebrochen. Man muss auch einräumen, dass Sohn total unmusikalisch ist - wie ich, aber das muss man auch erst erkennen. Bedeutet dass er nur mit sehr großem Aufwand einen passablen Erfolg hätte.

Der kleinere spielt mal begeisterter mal weniger begeistert sein Instrument, aufgeben will er es nicht, aber besonderen Ehrgeiz entwickelt er nun nicht. Er ist musikalischer als der Große, aber hat auch kein unglaubliches Potential. Mein Mann spielt selber seit 40 Jahren E-Gitarre auf ambitionierten Amateur-Niveau in Rock-Bands (mit dem Geld was die Band dabei verdient kann sie gerade mal die Raumiete+ Unterhalt vom Proberaum, die Anhänger für die Auftritte, den Sprit für die Auftritte, die Miete & Gage für einen halb-Profi-Mischer, etc. einspielen ... - so viel zum Geldverdienen!)
Dem Sohn hat ein Lehrerwechsel auch gut getan. Zuerst hatte er einen überehrgeizigen Lehrer, der deutlich mehr verlangte als Kind bereit war zu geben. Dann gab es noch 2 Lehrer mit denen er sich prima verstand / versteht. Der 2. Lehrerwechsel war nur deswegen nötig weil der Lehrer einen sein Studium beendet hat und weggezogen ist. Diese beiden letzten Lehrer passen sich dem Ehrgeiz von Schüler und Eltern an und so kann man dann gut leben.

Ich würde definitiv keinen Druck aufbauen, genau die Erwartungen und Einsatzbereitschaft der Tochter beleuchten mit dem Lehrer gemeinsam und noch mal entscheiden lassen, welches Level an Engagement das Kind wirklich zeigen will. Wenn es Euch Eltern und dem Lehrer und dem Kind reicht (so als Kosten-Nutzen-Rechnung), dann lass sie weiter machen.
In einem Hobby soll der Lehrer das Kind auf seinem Weg anleiten, den Weg gehen muss das Kind schon selber und es gibt die Geschwindigkeit vor.

LG, 2.