Hol dir eine zweite Meinung und wechsel den Kiga

Ich würde mir eine zweite, völlig unabhängige Meinung holen. Such dir ein anderes SPZ, geh dort ohne die Berichte des jetzigen SPZ hin und lass ihn untersuchen. Gib deine möglichst genauen Beobachtungen wieder und auch die der Erzieherinnen, so wie sie es sagen, auch wenn es dir nicht passt. Da müssten ja entweder die Tendenzen des jetzigen SPZ in Richtung Autismus bestätigt werden (und selbst wenn man es noch nicht sicher diagnostizieren kann, würde ich als Mutter davon ausgehen, wenn es zwei SPZ unabhängig voneinander vermuten) oder eben nicht. Dort wird der genaue Entwicklungsstand ermittelt und wenn nötig Fördermaßnahmen eingeleitet. Oder eben nicht, wenn das Kind nichts hat.

So hättest du wirklich Gewissheit und solltest es aber auch aktzeptieren, falls wirklich eine Diagnose oder zumindest die Tendenz festgestellt wird. Dann braucht dein Kind halt alle möglichen Fördermaßnahmen die ihr kriegen könnt. Das ist hart, ich weiß das aus Erfahrung, aber glaub mir die Augen verschließen macht alles nur schlimmer. Dein Kind ist dann derjenige, der darunter leidet.

Und mal ganz ehrlich, Kinder mit 4,5 Jahren sollten schon auf die Idee kommen, den Schuh auszuziehen, wenn er wegen eines Steines drückt. Es ist nicht altersentsprechend, wenn das Kind sich dann weinend komplett zurück zieht und mit der Situation scheinbar überfordert ist, denn ich gehe mal davon aus, dass die Erzieherinnen versucht haben ihn zu trösten. Das kann man sicherlich nicht auf eine nicht gestellte Diagnose schieben, aber normal ist es eben nicht. Der Kindergarten will dein Kind ja nicht schlecht machen, es fällt aber wohl einfach altersuntypisches Verhalten auf.

Abgesehen von der unklaren Situation, finde ich den Kindergarten für dein Kind (nach deiner Beschreibung) nicht geeignet. Offene Konzepte sehe ich persönlich sowieso eher kritisch, aber für ein Kind, was laut Erzieherinnen sowieso schon für sich ist und sich nicht integriert, ist das mal gar nichts. Da wäre ein geschlossenes Konzept mit festen Erzieherinnen, Kindern und Räumlichkeiten und ein möglichst strukturierter Tagesablauf einfach sinnvoller.