Sozialverhalten in der Grundschule

so ein ähnliches Problem hatten wir auch mal. Meiner hat allerdings ADHS und ist in vielen teilen überdurchschnittlich begabt und im Mathematischen Bereich nah an der Hochbegabung. Das Problem mit den extra aufgaben war bei uns, das er es als Strafe angesehen hat. Er war fertig und musste noch mehr machen wie die anderen, fand er unfair, was ich auch verstehen kann.
Seine Lehrerin ist dann dazu übergegangen, wenn er fertig ist mit seinen Aufgaben, durfte er sich ein Buch nehmen und etwas lesen oder was er meistens gemacht hat und viel lieber tat als zu lesen, er durfte bei den langsameren, schwächeren Kindern helfen gehen. DAS hat den Durchbruch gebracht, denn er fühlte sich gut weil er helfen durfte, wurde nicht (in seinen Augen) bestraft weil er schnell fertig war und wurde von den Mitschülern super akzeptiert weil er ihnen geholfen hat.

Vielleicht einen Veruch wert?