pure berechnung...

...widerstrebt mir total, muss ich sagen. ich habe gelernt, dass noten ermittelt nicht schlicht berechnet werden, denn vieles lässt sich überhaupt nicht mit einer klaren ziffer bemessen. was ist zb ein gutes beteiligungsverhalten für einen sonst sehr schüchternen und mündlich kaum engagierten, dabei aber sehr hellen und konstruktiv mitdenken schüler? eine 2,3759? das ist so sicher überspitzt, aber in die endbewertung fließt so viel ein, dass sich nicht eindeutig beziffern lässt.

eine gewichtung nehme ich auch vor (mappe, vokabetest, klassenarbeit etc.) aber ich hüte mich davor, noten rein rechnersich zu ermitteln.

gruß, henriette