Nachtrag

Mit den Hausaufgaben ist es auch so, daß , wenn sie etwas nicht gleich auf Anhieb versteht, sofort nach mir ruft, anstatt mal eben nachzudenken. Wenn ich dann sage, sie solle es sich nochmal genau anschauen und wenn sie es dann immer noch nicht versteht helfe ich gerne, protestiert sie lautstark. Aber es ist schon ganz oft vorgekommen, daß sie mich rief, ich kam und sie dann sagte "Ach, ich habs schon". Hm.

Gerade bei Mathe. Bsp. Im Mathebuch eine Aufgabe, die sie nicht versteht. Oben drüber steht aber die genaue Erklärung - schön mit Bildchen.
Kann man einem Drittklässer nicht zumuten, sich diese Erklärung mal anzuschauen und ein bissl nachzudenken?

Wie verhalte ich mich nur richtig?