mamaj sie haben allerdings

die Malreihen mittels kommutativgesetzt gelernt also erst die 5 er, 2er, 10er Reihe und bei allen anderen Reihen fehlte die 5,2 und 10 dann weil man ja die Aufgaben vertauschen kann. Und so stand meine Tochter vor mir und meinte" Wieso, das ist doch das gleiche, haben wir doch so gelernt"
Wenn ich stundenlang predige, dass a*b=b*a ist, dann ist das doch klar, dass ein großteil der Kinder das so schreibt.