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Geschrieben von sisyphos am 17.03.2009, 18:04 Uhr

hilfe ist das normal,..hat er ein problem oder an was liegt es?....

Sachunterricht, 5 verdammte jahreszahlen, ist das wirklich so schwer für einen neun jährigen?

jetzt haben wir schon kärtchen gemacht. vorne drauf fragen, hinten antwort, denn aus den ganzen text (aus dem heft) raus zu lernen, da kommt er mir etwas überfordert vor.

FRAGE übrigens unter anderen an die lehrerinnen: mach es sinn sich vom text fragen raus zu schreiben, damit man dann quasi einen fragenkatalog bekommt?

ok mit kärtchen, scheint auch schwer zu sein, vermutlich zu trocken.
jetzt mach ich einen zahlenstrahl und zeichne ihm chronologisch
ein wann was passiert ist. (geht übrigens um die geschichte der stadt)

und er schafft es immer noch nicht sich die zahlen, und auch *was als erstes bis zu schluss passiert ist* zu merken.

ist das normal?

lg S

 
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