Das ist aber

Kind kann sowohl

87:29=
61275:9=

Und ich denke, dass wenn ich ihr deine Aufgabe gegeben hätte, wäre sie auch dazu in der Lage. Genauso wie die 20 andere 2-3 Klässler aus der gleichen Klasse in Mathe, mit 1x 45 Minuten pro Woche Unterricht.

Weil es im Grunde das gleiche ist.

Das mit den kleinen Zahlen können und es nicht auf größere übertragen können, passiert nur wenn die 1x1 nicht sitzt, wenn das Teilen mit Rest nicht verstanden und verinnerlicht wurde oder das Kopfrechnen von 3 stelligen Zahlen ein Problem darstellt. Mechanisch ist es das gleiche.

Sprich, Kind muss Ich er 38x9 multiplizieren können, damit wesentlich aus 34545 die ersten 3 Zahlen nimmt und daraus eine 342 entsteht. Da gibt es kaum Unterschied zu zu der Zahl oben, nur dass es eben 2 Stellen zu berücksichtigen sind.

Und das ist wirklich 1x1 Reihen und Verständnis, dass 30x9=270 ist.