Vielleicht

z.B. vom Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg oder ähnlichen Institutionen?

http://www.isq-bb.de/uploads/media/Broschuere_VERA8_2010.pdf
S. 4:

"Die Reflexion der Wirksamkeit der eigenen
Unterrichtsarbeit
Durch die Analyse der Ergebnisse von Vergleichsarbeiten erhält
die Lehrkraft Rückmeldungen darüber, inwieweit der eigene
Unterricht erfolgreich war. Es kann erfasst werden, welchen
Ertrag (Output) das Unterrichtsangebot (Input) geliefert hat,
auch wenn in den Vergleichsarbeiten jeweils nur ausgewählte
Standards und Kompetenzen im Mittelpunkt stehen. Der Blick
auf die Ergebnisse der Aufgaben und deren Schwierigkeiten
kann Hinweise darauf geben, welche Maßnahmen die Lehrkraft
ergreifen sollte, um angemessen auf die Stärken und
Schwächen der Schülerinnen und Schüler zu reagieren."

Wäre schön, wenn sich auch Lehrer mal mit Sinn und Zweck der Vergleichsarbeiten auseinandersetzen würden.....