nein, kein Leistungsdruck

Da hier schon ab Klasse 1 ein hohes Niveau gefahren wurde, hat sich zu Klasse 4 nicht viel geändert. Mein Kind ist erst seit der Klasse 3 an dieser Schule, vorher in der Grundschule wurde nur verhätschelt und alles auf "nur kein Druck, nur kein Stress"-Basis gemacht. Meinem Kind hat die andere Vorgehensweise sehr gut getan, sie kommt auch jetzt in Klasse 4 hochmotiviert nach Hause und hat Null Probleme.

Andere Kinder in der alten Grundschule stöhnen sehr, da jetzt auf einmal ein Umschwung erfolgt, weil ja der (huch, plötzlich) Übertritt ansteht ...

Allerdings muss ich ehrlich sagen, kann ich mir nicht vorstellen, was man in der Grundschule 3 Stunden am Nachmittag "lernen" soll? Ich meine, wenn irgendwo die Leistungsgrenze erreicht ist, dann sagt das doch was aus.

Wirklich "gelernt" hat mein Kind noch nie bisher. Ab Klasse 5 mag das anders werden, das kommt dann auf uns zu. Aber bisher wüsste ich nicht, was man lernen muss, was nicht in der Schule oder über die Hausaufgaben geübt wird.