Dor, dann müsste sie sich doch aber...

... im Gegenteil in der Schule (wo es oft nicht klappt mit den guten Leistungen) eine Situation wie zu Hause mit Mama vorstellen (wo sie es ja kann/konnte), um die richtigen Assoziationen zu bekommen. Oder?

Den Ansatzt finde ich ganz gut.

Kann mir aber vorstellen, dass es zugleich auch Konzentrationsmangel sein kann, wie Birgit schreibt. Dass sie es "leicht" findet und somit unterschätzt, sich nichht drauf konzentriert - und dann unnötig viele und "blöde" Fehler macht... Da könnte/sollte man vielleicht auch ansetzen, denke ich.