Geschrieben von Postit am 07.03.2016, 14:21 Uhr |
Bewertungsprinzipien Klassenarbeiten GS (NRW)
Hallo zusammen,
ich habe mal eine Frage, gerne inbes. an die hier anwesenden Lehrer:
Und ist in der letzten Arbeit unseres Sohnes (Grundschule 4. Klasse, Englisch) aufgefallen, dass wieder einmal keine Note darunter steht, aber sehr wohl eine erreichte Punktzahl.
Nun wurde mir auf Nachfrage vom Klassenlehrer mitgeteilt, dass "die Fachlehrer keine Noten unter die Englischarbeiten schreiben dürfen und u.a. vom Schulamt angehalten werden, genannte Bezeichnungen darunter zu schreiben". Die Bezeichnung ist in unserem Fall ein "well done".
Nun erscheint mir das aber alles ziemlich unlogisch, denn: Es werden Punkte unter die Arbeit geschrieben, in der Form von X/Y Punkten. Dazu gibt es auf dem Zeugnis eine Note. Warum also kann dann nicht auch unter die Arbeit die NOTE drunter geschrieben werden?
Dieses "well done" ist ja außerdem ziemlich aussagelos, das kann (in Noten) ja alles mögliche heißen, von 1+ bis 3 meinetwegen. Außerdem gibt es auch in England / USA nicht dieses als Benotung, sondern Buchstaben.
Unser Sohn meinte, die Lehrerin hätte gesagt, seine Arbeit wäre eine 2+, aber so genau wisse er das nicht mehr. Nach der an unseren Grundschule üblicherweise sehr strengen Bewertung könnte es z.B. auch eine 2- sein. Die konkrete Punktzahl hilft auch nicht weiter, da es offenbar keine definitiv festen Vorgaben zum Bewertungsschlüssel gibt, bzw. die Eltern diese nicht kennen.
Wie auch immer, als Eltern weiß man nicht genau, welche Note das Kind bekommen hat. Demnach wird dann auch die spätere Zeugnisnote recht intransparent...
Wie sind denn hier nun wirklich die Vorgaben?
- Bewertungsprinzipien Klassenarbeiten GS (NRW) - Postit 07.03.16, 14:21
- Re: Bewertungsprinzipien Klassenarbeiten GS (NRW) - Makri 08.03.16, 14:42
- Re: Bewertungsprinzipien Klassenarbeiten GS (NRW) - Postit 08.03.16, 14:44
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- Re: Bewertungsprinzipien Klassenarbeiten GS (NRW) - Makri 08.03.16, 15:32
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Ranzen!
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Um 13 Uhr beginnen in Hamburg die Ferien, 2 Wochen lang....ich freu mich
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