mal was ganz anderes: strafarbeiten...

moin,

heute habe ich mal wieder ein off-topic-luxus-problemchen, zu dem ich bitte danke gerne ein paar kopfnüsse, kopfstreichler, oder sonstiges hätte...

die 'alteingesessenen' hier erinnern sich vermutlich an das endlos-drama meiner großen in der schule, das leidige thema ADS, den klinikaufenthalt 2011, etc. pp. ich hatte ja damals die ganztagsklasse bewusst gewählt, weil es hieß, dass im rahmen dieser unterrichtsform die aufgaben erledigt sind - und das war ja wirklich immer ein großes konfliktthema bei uns...

jetzt ist es so, dass meine große ja vor gut einem jahr zurückgestuft wurde. sie besucht nach wie vor eine ganztagsklasse (gut, die schule befindet sich gerade in der umstrukturierungsphase, soll komplett eine gebundene ganztagsschule werden, aber das ist eigentlich nebensächlich). vorher hatten sie einen sehr engagierten jungen lehrer und einen (männlichen) jungen sozialpädagogen, die beide mit der klasse arbeiteten, ich hatte auch den eindruck, dass der klassenlehrer mehr stunden mit der klasse verbrachte als das jetzt der fall ist.
nun haben sie eine (ebenfalls junge) klassenlehrerin, die zwar sehr nett ist, aber ein sehr ruhiger, unauffälliger typ, und eine ältliche sozialpädagogin (vermute ich einfach mal), wobei ich aber nicht sicher bin, ob die so viel zeit in der klasse verbringt, wie es in der alten der fall war, sie ist wohl überwiegend für die 'lernzeit' zuständig, in der die schüler ihre aufgaben erledigen sollen.
anna beklagte sich immer wieder darüber, dass diese klasse viel lauter ist als die alte. keine ahnung, ob das daran liegt, dass die lehrkräfte die schüler nicht im griff haben, oder ob es per se einfach eine 'schlechtere' klasse von der zusammensetzung her ist...

so, jetzt hat sie sich schon länger über diese sozialpädagogin dahingehend geäussert, dass die wohl öfters rum schreit - seitdem sie in dieser klasse ist, kommt sie auch fast täglich heim und muss noch aufgaben nacharbeiten (musste sie in der alten klasse nicht) - und ständig hat sie strafarbeiten auf. MICH NERVT DAS!!! schlimm genug, dass meine eltern und ich schon ständig hinter dem kind her sein müssen, damit sie die aufgaben erledigt - wobei ja eigentlich sinn und zweck der auswahl dieser schulform war, genau das zu umgehen - aber diese ständigen kollektiv-strafarbeiten haben eigentlich nur den zweck MICH zu strafen, indem ich das jaulende kind ertragen und antreiben muss.

ich möchte mein kind nicht in schutz nehmen - aber schon durch diese ADS-geschichte weiss ich, dass sie eher ein völlig unauffälliges kind ist - zumindest wenn sie sagt, dass die anderen rumrennen und krach machen, dann glaube ich ihr das (wenn ich auch nicht alles glaube), aber genau DAS würde zu meinem kind nicht passen.

heute morgen habe ich sie nochmals zu dem thema befragt: die lehrer würden selten strafarbeiten verteilen, und wenn sie wüssten, wer der störenfried ist, bekäme nur DER etwas zusätzlich aufgebrummt. diese kollektivsache stammt von dieser sozialtante aus der lernzeit, und die tendiert dazu, eben alle zu sanktionieren (und da das wiederholt vorkommt, ist der erziehungseffekt eher fraglich in meinen augen)...

gestern abend hat sie mir von genau dieser frau einen eintrag ins aufgabenbuch unter die nase gehalten - dass anna in der lernzeit ihre französischaufgaben nicht erledigen würde oder sowas. ich hab dann drunter geschrieben "dann bitte künftig keule benutzen" - ich hätte viel lieber geschrieben 'dann haben sie ihren beruf verfehlt'...

schreibt mir doch bitte was dazu - zum sinn und unsinn von strafarbeiten, zum sinn und unsinn von kollektivstrafen, ob diese dame, die ja noch nicht mal lehrerin ist, überhaupt strafaufgaben verteilen darf - und ob ich die möglichkeit habe, als mutter dagegen vorzugehen...

mir geht es schon etwas besser, ich hab mir's grad von der seele geschrieben. aber eure meinungen interessieren mich dann doch schon...

lg, martina.

p.s. ich tippe bei dieser dame auf die wechseljahre. :-/